Catégorie : MS-GS
la reprise en Ms-Gs
Le bonhomme en pain d’épices (suite)
Ranger les personnages dans l’ordre chronologique de l’histoire : Passer du concret à l’abstrait. 1- s’entraîner avec les vrais personnages (playmobils) 2- poursuivre avec les personnages de l’histoire à scratcher 3- terminer par un travail sur fiche
Petits-grands copains…en visio 📹
Aujourd’hui, nous devions commencer un projet lecture avec nos grands copains mais ne pouvant nous rencontrer …une autre solution est venue à nous pour maintenir le lien : se voir, s’entendre, se dire Bonjour, se réciter des comptines à travers nos écrans.
Petits – grands copains
Une valise avec des cadenas- des photos sur les bureaux… Nous avions besoin de nos grands copains pour reconstituer ce puzzle : une photo de la classe des Ce1 avec des gommettes à certains endroits. Nous avons ainsi trouvé les clés des nombreux cadenas et découvert ce que contenait cette…
Temps fort maternelle sur le thème de petit chaperon rouge
Lancement du projet sur les contes pour les 4 classes de maternelle autour de l’histoire du petit chaperon rouge. Chaque enfant s’est présenté à tout le groupe en réalisant une jolie galette de couleur (visible dans le livre des contes au niveau du hall d’accueil). Puis nous avons joué dehors…
Les ateliers Tps-Ps (classe Hélène) et Ms-Gs (classe Emilie)
Chaque mardi, nous nous retrouvons pour faire des ateliers : arts visuels 🧑🏻🎨- motricité 🏃♂️en lien avec le conte « Boucle d’or et les 3 ours 🐻 ». Les grands aident les plus petits. Les plus petits découvrent de nouveaux copains. Vivement mardi 😁
BONNES VACANCES !!!
Ateliers recyclage en maternelle
Jeudi 5 mars, nous avons fait des ateliers sur le recyclage en maternelle : il y avait le loto des déchets, une lecture d’histoire, un atelier pour trier les déchets et un bricolage avec des bouchons. Vous pouvez voir dans le hall notre superbe planète en bouchons !
😋 des crêpes 🥞
Vendredi 14 février, les Ms-Gs et les Cm1-2 se sont retrouvés pour manger des crêpes. Les Ms-Gs avaient préalablement préparé la pâte. Il ne nous restait plus qu’à faire les crêpes et surtout les DÉGUSTER. Un joli moment partagé avec nos petits copains.