Patrons solides en CE2

Dans le cadre de notre projet artistique de boîtes, c’est l’occasion d’étudier les solides (et pas uniquement le pavé, mais aussi le cube et la pyramide) , de créer leurs patrons, d’utiliser le vocabulaire adéquat (faces, arêtes, sommets, formes des faces,…) par groupes de 3.

Pas si facile que cela en a l’air, passer de 3 dimensions au plan… et de travailler à plusieurs! Mais nous y sommes arrivés, c’est l’essentiel!

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