Atelier cuisine en Ms-Gs 🧑🏻🍳
Comme le renard 🦊 nous avons croqué puis dévoré le bonhomme en pain d’épices !
Le bonhomme en pain d’épices (suite)
Ranger les personnages dans l’ordre chronologique de l’histoire : Passer du concret à l’abstrait. 1- s’entraîner avec les vrais personnages (playmobils) 2- poursuivre avec les personnages de l’histoire à scratcher 3- terminer par un travail sur fiche
Petits-grands copains…en visio 📹
Aujourd’hui, nous devions commencer un projet lecture avec nos grands copains mais ne pouvant nous rencontrer …une autre solution est venue à nous pour maintenir le lien : se voir, s’entendre, se dire Bonjour, se réciter des comptines à travers nos écrans.
Le bonhomme en pain d’épices
Atelier autonome : je remets les personnages dans l’ordre chronologique de l’histoire.
Petits – grands copains
Une valise avec des cadenas- des photos sur les bureaux… Nous avions besoin de nos grands copains pour reconstituer ce puzzle : une photo de la classe des Ce1 avec des gommettes à certains endroits. Nous avons ainsi trouvé les clés des nombreux cadenas et découvert ce que contenait cette…
Les ateliers Tps-Ps (classe Hélène) et Ms-Gs (classe Emilie)
Chaque mardi, nous nous retrouvons pour faire des ateliers : arts visuels 🧑🏻🎨- motricité 🏃♂️en lien avec le conte « Boucle d’or et les 3 ours 🐻 ». Les grands aident les plus petits. Les plus petits découvrent de nouveaux copains. Vivement mardi 😁
Nos grands copains
Ms-Gs et Ce1 Une valise a été découverte dans la classe de Ce1. Une valise fermée avec un cadenas 🤔. Grâce à nos grands copains, nous avons déchiffré le code et découvert notre mascotte Calinou.
Défi 1 : les tautogrammes 🖌
Les cycles 3 avaient un 1er défi à relever. Écrire un tautogramme avec la lettre D Voici les productions des Cm1-2 FÉLICITATIONS 💪🏼
Les coussins d’assise👍🏻🙆🏻♀️ 🪑
Ces coussins permettent un léger balancement pour une assise dynamique.
💃🏼 Danse 🙋🏻♂️
Nos cours de danse …